請(qǐng)假登記表使用技巧
請(qǐng)假登記表如何填寫？
1、實(shí)事求是，不夸張，避免“找借口”的嫌疑。
2、本人手書，請(qǐng)假條一般由本人手寫，特殊情況可由他人代寫，但需要在正文中說明，如果打印，落款姓名要手寫。
3、言簡(jiǎn)意明、請(qǐng)假條要簡(jiǎn)潔明了，一般只要求寫清楚原因、請(qǐng)假的起止時(shí)間和希望得到批復(fù)即可。
4、請(qǐng)假起止時(shí)間，這個(gè)非常重要，必須重點(diǎn)提出，明確。
5、祝頌語。祝福對(duì)方，這個(gè)是所有公文里表示對(duì)對(duì)方的友好。
6、請(qǐng)假人簽名。 你自己的簽名，一般不用按手印，只需要簽字即可。
7、請(qǐng)假時(shí)間。 填寫當(dāng)前你寫請(qǐng)假條的時(shí)間。
IF函數(shù)是最常用的判斷類函數(shù)之一，能完成非此即彼的判斷。
考核得分的標(biāo)準(zhǔn)為9分，要判斷B列的考核成績(jī)是否合格。
=IF(B4>=9,"合格","不合格")
2：多條件判斷
如果部門為生產(chǎn)、崗位為主操 有高溫補(bǔ)助。在D列使用公式：
=IF(AND(B2="生產(chǎn)",C2="主操"),"有","無")
3：條件求和
使用SUMIF函數(shù)計(jì)算一班的總成績(jī)：
=SUMIF(D2:D5,F2,C2:C5)
4：SUMIF用法是：
=SUMIF(條件區(qū)域,指定的求和條件,求和的區(qū)域)
用通俗的話描述就是：
如果D2:D5區(qū)域的班級(jí)等于F2單元格的“一班”，就對(duì)C2:C5單元格對(duì)應(yīng)的區(qū)域求和。
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